Sebelum tim dari Jakarta datang ke SMA Negeri 2 Makassar, saya diminta oleh kepala sekolah untuk menghubungi tim tersebut karena adanya penyampaian ke kepsek mengenai persiapan yang harus dilakukan untuk uji coba tersebut.

Setelah menelepon ke tim, saya diberitahukan bahwa sistem tersebut harus menggunakan Internet Explorer versi 8, di mana secara otomatis Operating System yang digunakan juga haruslah Microsoft Windows. Saya sempat bertanya, mengapa tidak bisa menggunakan Mozilla Firefox atau Opera karena browser tersebut bisa berjalan pada hampir semua OS. Namun jawaban mereka tetap sama yaitu harus menggunakan Microsoft Internet Explorer versi 8.

Akhirnya, sebagai koordinator Lab, saya mulai mengupgrade IE di komputer lab, dari versi 6 menjadi versi 8. Tentunya ini memakan waktu yang tidak sedikit karena komputer yang harus diupgrade berjumlah 30 unit.

Seletelah selesai melakukan upgrade, sistem login yang saya buat mengalami masalah tapi untunglah anak-anak masih ujian sehingga masih ada waktu untuk memperbaikinya.

Pada hari pelaksanaan, tim tersebut menjelaskan mekanisme dan tujuan dari uji coba tersebut, saya cukup tertarik dengan mekanisme pengerjaan soalnya. Soal tiap komputer berbeda dan diacak. Kemudian sistem akan menampilkan soal dengan bobot tinggi, jika dijawab benar maka poin/skornya tinggi juga, namun jika dijawab salah, maka sistem akan menampilkan soal dengan bobot yang sedang namun dengan skor yang sedang juga, demikin juga jika jawaban masih salah maka sistem akan memberikan soal dengan bobot yang lebih rendah lagi tentunya dengan skor yang lebih rendah juga.

Kesimpulannya, jika peserta banyak menjawab benar soal yang bobotnya tinggi, maka jumlah soal yang diberikan sistem lebih sedikit dibandingkan jika peserta kebanyakan menjawab soal yang bobotnya rendah.

Mekanisme ini cukup menarik. Namun satu hal yang menjadi pertanyaan saya, mengapa harus menggunakan Internet Explorer dan jika saya melihat bahasa yang digunakan untuk web programmingnya adalah ASP, di mana keduanya adalah produk dari Microsoft. Bukannya saya anti dengan Microsoft (Karena saya juga masih menggunakan produk Microsoft.. hehe) hanya saja saya menyarankan agar sistem tersebut bisa dikembangkan melalui jalur Open Source. Atau mungkinkah sudah ada MOU antara Puspendik dengan Microsoft? Semoga saja tidak ada

Coba kita cermati, saat ini pangguna software bajakan di Indonesia masih cukup banyak, mengapa? Karena pada waktu mereka belajar komputer di sekolah, mereka telah diajarkan produk bajakan, seperti Microsoft Windows, Word, Excel, Access, Power Poin, dll. Nah, ketika mereka lulus dan bekerja, maka ketergantungan tersebut akan “memaksa” mereka untuk menggunakan software yang sama dengan yang mereka pelajari.

Jadi, saran saya adalah, sebaiknya sistem yang dibangun oleh Puspendik bisa juga dijalankan menggunakan Mozilla Firefox, Opera maupun browser lainnya, mengingat browser-browser tersebut bisa berjalan di Windows, Linux, Macintos, dll. Sehingga tidak harus menggunakan satu produk tertentu (Microsoft) yang harus dibeli.

Harapan saya, Puspendik juga bisa mendukung gerakan Indonesia Goes Open Source ( IGOS) demi mengurangi tingkat pembajakan software di negeri kita Indonesia.

Doa saya, tim dari Puspendik diberikan hikmat dan skill oleh Tuhan sehingga bisa menciptakan sistem yang terbaik buat kemajuan pendidikan di tanah air kita Indonesia.

Saya juga bangga dengan menteri pendidikan kita sekarang Prof. Dr. Ir. H. Mohammad Nuh, DEA. yang berlatar belakan ICT. Semoga melalui beliau, bangsa Indonesia khususnya bidang pendidikan bisa lebih maju dalam bidang ICT.

Salam sukses,

Romy Steven J

2010 be MORE than a WINNER

Setelah mereka rapat pembentukan panitia, maka terpilihlah Adi Sarmanto dan Rifki Noor sebagai ketua dan wakil. Kegiatan tersebut mereka namakan Potret (Photography Training and Contest). Kegiatannya seharusnya diadakan tanggal 30 Januari sampai 1 Februari 2010 akan tetapi karena satu dan lain hal maka kegiatannya diundur menjadi tanggal 6-8 Februari 2010.

Seperti biasa, dalam kepanitiaan banyak terjadi “miss communication” apalagi mereka masih anak-anak sekolah yang harus membagi waktu antara belajar dan mengurusi event ini. Sebagai pembina, saya sengaja untuk tidak banyak terlibat mengurusi kegiatan ini karena tujuan saya adalah mereka belajar untuk mengambil keputusan dan mepertanggunjawabkan keputusan yang mereka ambil. Selama proses negosiasi dengan para sponsor, saya menempatkan diri sebagai penasehat saja yang memberikan mereka masukan akan tetapi keputusan tetap ada di tangan mereka.

Salah satu penyebab diundurnya acara mereka adalah masalah publikasi yang sangat kurang dan setelah melawati “perpanjangan waktu” maka panitia pun semakin gencar mempublikasikan acara mereka baik melalui facebook maupun dengan brosur. Hasilnya mereka mendapatkan peserta sekitar 20 orang dari beberapa SMA yang mereka undang.

Akhirnya tanggal 6 Januari tiba, acara dimulai dengan seminar/training mengenai fotografi yang dibawakan oleh teman-teman dari Lacasino Fotografi. Setelah acara berakhir, saya bertanya kepada beberapa peserta dan mereka puas dengan seminarnya.

Minggu pagi kali ini, saya ke sekolah dan sudah ada beberapa panitia dan peserta. Tapi kembali lagi ada “miss communication” antara panitia mengenai transportasi peserta ke benteng Somba Opu. Yah, lagi-lagi satu pembelajaran yang bagus buat panitia mengenai “komunikasi”

Tiba di lokasi Benteng Somba Opu, para peserta dipersilahkan untuk mulai mencari objek foto dan peserta tampak antusias bagaikan seorang fotografer andal. Tapiu memang itulah tujuan diadakannya kegiatan ini agar bakat dan minat anak-anak bisa diasah sehingga nantinya mereka bisa menjadi para fotografer-fotografer andal.

Setelah makan siang, para peserta diberi kesempatan untuk mengedit foto-foto dan memilih maksimal 2 foto yang meraka akan pamerkan untuk dilombakan besok. Ketika melihat hasil-hasil jepretan mereka, saya sangat kagum dan terkesan. Ternyata saya sedang berada di antara generasi muda calon fotografer-fotografer hebat. Kegiatan ini sangat positif dan sangat bagus.

Melalui tulisan ini, saya sebagai pembina SITe.Com mengucapakan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para peserta yang telah ikut dalam kegiatan Potret 2010 ini. Juga terima kasih kepada anak-anakku yang terpilih menjadi panitia Potret, khususnya buat Adi Sarmanto, Rifki Noor, Rini Ariani Said dan semua panitia yang tidak saya sebutkan. Juga kepada semua pengurus SITe.Com dan pihak-pihak yang telah mendukung kegiatan ini. Semoga kegiatan ini menjadi pembelajaran baru buat kalian. Ini adalah salah satu proses menuju kesuksesan kalian nantinya.

Sedikit mengenang awal mula saya mengajar di SMA Negeri 2 Makassar, awalnya saya menawarkan pembuatan web untuk sekolah dengan nama program “Web Sekolahku”. Dari sekian banyak surat yang dikirimkan ke sekolah-sekolah, hanya SMA Negeri 2 yang meresponi. Pada waktu itu saya dipertemukan dengan pak Yusuf dan pak Hamzah yang kemudian mendukung pembuatan web tersebut. Kepala sekolah yang pada waktu itu dijabat oleh pak Musafir Nauwir juga sangat mendukung rencana pengembangan ICT yang saya presentasikan.

Ketika saya mengurus persiapan bahan web, pak Hamzah tiba-tiba menawarkan saya untuk mengajar pelajaran TIK dengan alasan, pengajar yang ada sering terlambat bahkan kadang tidak datang. Setelah mempertimbangkan, maka sayapun menerima tawaran tersebut.

15 Januari 2007 adalah awal saya mengajar. Saya dipercayakan mengajar di 9 kelas pada tingkat kelas XII atau sama dengan 18 jam tatap muka. Saya mengajar mulai dari semester II sehingga untuk alumni angkatan 2007 tersebut saya kurang kenal. Hanya sesekali jika bertemu di mal, mereka mengingatkan. Ternyata mereka masih ingat saya gurunya

Belum banyak hal yang saya buat untuk angkatan 2007 karena adanya persiapan UAN di mana waktu tatap muka tidak begitu banyak. Siswa kelas XII tersebut saya beri materi pembuatan web pribadi di mana hasilnya karya mereka ditampilkan di intranet sekolah dan masih bisa dilihat sampai sekarang. Jadi buat alumni Smada tahun 2007, bisa datang ke Smada untuk melihat hasil web pribadi buatan mereka

Memasuki tahun ajaran baru, bulan Juni 2007, saya dipercayakan lagi untuk mengajar semua kelas XII (9 kelas) dan ditambah kelas XI (3 kelas) jadi total jam mengajar saya menjadi 24 jam tatap muka. Ini membuat saya semakin sering berada di sekolah.

Saya meminta pada pihak kurikulum untuk menempatkan jam mengajar saya mulai dari jam pertama yang artinya jam 7:00 saya sudah harus berada di sekolah. Suatu tantangan baru untuk bangun pagi

Pada tahun ajaran baru, Juni 2008. Kembali lagi saya dipercayakan mengajar semua kelas XII (9 kelas) ditambah pelajaran Mulok untuk semua kelas X (9 kelas). Itu berarti jam mengajar saya di Smada sudah 36 jam tatap muka. Bukan hanya itu, kepala sekolah pak Musafir Nauwir juga memberikan kepercayaan kepada saya sebagai salah satu pengelola lab komputer, bagi saya itu merupakan suatu kepercayaan mengingat status saya hanyalah GTT (Guru.Tidak Tetap) alias “bukan PNS”.

Siswa semakin antusias, dengan perkembangan ICT di Smada. Bahkan ketika komisi X DPR, bapak Prof. Anwar Arifin mengadakan kunjungan ke sekolah-sekolah di Makassar, SMA Negeri 2 dinyatakan sebagai sekolah yang terbaik dalam bidang ICT.

Sesuai dengan permintaan siswa untuk dibentuk sebuah organisasi bidang IT, maka saya menghadap ke kepala sekolah untuk meminta ijin pembuatan organisasi IT dan kepala sekolah sangat mendukung dan segera mengsahkan dalam SK. Sehingga saya pun ditunjuk sebagai pembina organisasi IT yang sekarang dikenal dengan nama SITe.Com (Smada Information and Technology Community).

Prestasi dalam bidang IT semakin naik dengan adanya organisasi yang memang khusus mendalami ICT. Ini terbukti pada kegiata Olympiade Sains Nasional, di mana, 3 orang peserta dari Smada lolos sampai ke tingkat Propinsi dan salah satu peserta olympiade Smada, Berliana Abidah Octoviani berhasil lolos sampai ke tingkat Nasional untuk bidang studi Komputer.

Dari beberapa bidang studi yang diikutkan ke Olympiade, hanya bidang studi komputer yang lolos, ini menimbulkan pertanyaan apa rahasianya? Rahasianya hanya satu, sebagai pembina, tugas saya adalah memberikan motivasi/dukungan kepada mereka.

Dari pengalaman-pengalaman tersebut, saya menyimpulkan bahwa seorang guru yang sukses adalah seorang guru yang bisa memberikan motivasi kepada anak didiknya sampai anak tersebut berhasil. Guru yang berhasil adalah guru yang bisa menciptakan anak-anak generasi penerus yang berhasil.

Sertifikasi guru bukanlah jaminan bahwa guru tersebut berhasil. Salah satu contohnya: seorang guru yang sudah tersertifikasi malah ditolak oleh siswa dengan alasan cara mengajarnya tidak bagus dan terlalu “jaim” (Jaga Image).

Saya menerapkan metode serius tapi santai kepada semua siswa yang saya ajar. Dan setiap awal pertemuan saya selalu menegaskan bahwa ada waktunya untuk serius, dan ada waktunya untuk santai. Sehingga ketika jam pelajaran, mereka belajar dengan serius dan ketika di luar jam pelajaran, mereka bisa akrab dengan saya, konsultasi bahkan makan bersama. Mereka bisa berkonsultasi bahkan memberi masukan melalui Facebook dan Email.

Satu hal yang membuat saya kaget, pada waktu ulang tahun saya yang ke 27 (tahun 2009), anak-anak dari organisasi yang saya bina memberikan surprise berupa kue ulang tahun yang dibawa beramai-ramai ke lab komputer ketika pulang sekolah. Lalu pada ulang tahun saya yang 28 (tahun 2010) ini, saya mendapat 2 kue ulang tahun, 1 dari anak-anak yang saya bina dan 1 dari anak-anak kelas XII-IA1. Juga ucapan ulang tahun di Facebook yang mencapai sekitar 52 halaman (jika dicetak).

Saya mengijinkan siswa-siswa sayauntuk berkomunikasi melalui Facebook, sampai tulisan ini saya buat, ada 1553 teman di FB saya, sebagian besar mereka adalah siswa dan alumni Smada.

Akhir kata, saya meminta dukungan doa dari semua pihak agar saya bisa terus memberikan yang terbaik bagi generasi mendatang sehingga Indonesia akan memiliki putra dan putri terbaik yang akan membawa bangsa kita menjadi lebih baik

Salam sukses, 2010 be MORE than a WINNER

Romy Steven J

Buat Amaluddin (2 IA1), Jaezah (2 IA1) dan Berliana (2 IA4) selamat ya, tetap semangat untuk berhasil lagi di tahap nasional sampai internasional
Tidak disangka juga sih buat Jaezah yang imoet… Trus waktu ikut tahap seleksi katanya mau muntah liat soalnya yang begitu susah, hahaha… Tapi, ternyata lolos juga ya… Hebaaat

Keep learning and be success

Gammu memang powerfull dibandingkan Gnokii dll.

Sekarang semua situs yang saya kelola mendapatkan nilai plus, mereka bisa mengirim berita singkat langsung melalui sms dan langsung tampil di web mereka

SMS Center ini juga akan digunakan untuk pengumuman hasil Ujian Nasional siswa SMA Negeri 2 Makassar.. Tarifnya masih tarif normal sih, soalnya masih pake nomor biasa, lagi nyari nomor cantik Siapa tau ada pegawainya Telkomsel yang baca, aku butuh nomor cantik kartu AS Hehehe, silahkan klik menu Hubungi Saya.

Thanks God untuk keterampilan yang sudah diberikan

Topik yang sangat hangat dibicarakan hari ini adalah mengenai bocornya soal ujian dan penyebarannya melalui teknologi SMS… Hmm, rahasia negara koq bisa bocor? Tapi di satu sisi ini sangat disenangi oleh anak2 yang sejak 1 minggu ini pada tegang semua…

Saya tidak mau berspekulasi lebih jauh soal kebocoran soal, yang lebih menarik perhatian saya adalah salah satu “tradisi” anak2 setelah UAN yaitu coret mencoret baju dan konvoi…

Meskipun dari pihak sekolah sudah menyampaikan larangan agar tidak corat coret tapi masih ada juga anak2 yang “memaksa” anak lainnya untuk merayakan “kemenangan” mereka atas UAN…

Saya pribadi sih setuju2 saja dengan kegiatan corat coret, tapi jangan sampai konvoi apalagi balap2 di jalan… Meluapkan kelegaan adalah hal yang wajar asal dalam batas2 yang tidak merugikan orang lain

Tapi ingat donk… Abis UAN masih ada UAS… Jadi tetaplah semangat dan semoga semuanya bisa lulus dengan nilai terbaik Amin

SITe.com merupakan organisasi baru di SMAN 2 Makassar tapi yang paling banyak diminati lho… Buktinya Amaluddin (Ketua SITe.com) juga antusias mengikuti pelatihan di lab komputer.

Saya membagi anggota-anggota SITe.com menjadi 2 bagian yaitu Creative dan Logic, ya tentulah bagian Creative tugasnya membuat segala sesuatu yang berhubungan dengan design dan kreativitas lainnya sedangkan yang Logic tugasnya yang berhubungan logika.. Hehe..

Kedua “kubu” ini masing2 punya kerjaan, yang logic ikut lomba olympiade komputer dan yang creative membuat VCD profil sekolah…

Bekerjasama dengan tim dari Multi Tech Training, saya membuat pelatihan Video Editing yang bukan hanya mengajarkan cara mengedit video, tapi juga cara merekam gambar, tehnik pengambilan gambar, dll… Dan prakteknya langsung lho

Siswa SMA Gamaliel berkunjung ke Smada dan sekalian mengikuti pelatihan (Sekali mendayung, dua tiga pulau terlampaui… Hehe)

Saya sebagai guru, pembina SITe.com dan Trainer dari Multi Tech, juga turun lapangan langsung.

Anak-anak SITe.com sedang merekam kegiatan untuk dimasukkan ke profil sekolah.

Bukan hanya di dalam ruangan, di luar ruangan pun tim tetap antusias

Kak Anti dari Multi Tech mengajarkan teknik penganbilan gambar di luar ruangan.

Nah, sebagai tugas terakhir, semua peserta harus berhasil mengambil gambar saya… Hahahahahah

Ngajar di Smada, sy dapat kelas XII yang kurang lebih 40 siswa per kelasnya (ada 9 kelas) trus ditambah 6 kelas untuk kelas XI (kurang lebih 30 siswa per kelas) jadi totalnya, kelas XII ada 360 orang dan kelas XI ada 180 orang…

Tidak mudah mengatur 540 siswa dengan berbagai macam karakter… Ada siswa yang menyenangkan, ada juga siswa yang menyebalkan.. Hehe…

Tapi satu hal yang saya simpulkan setelah berkecimpung dalam dunia guru, sebenarnya semua guru mau yang terbaik buat siswanya termasuk memberi nilai yang terbaik… Semua guru mau siswa mereka berhasil… Akan tetapi ada bebera siswa yang tidak serius dalam belajar, ada yang seenaknya tidak hadir, ada yang malas mengerjakan tugas, dll… Dengan kondisi demikian, bagaiman mungkin seorang guru bisa memberikan nilai?

Saya sendiri mendapatkan beberapa siswa yang walaupun sudah berulang kali saya ingatkan dan motivasi untuk buat tugas, tapi tetap saja tidak buat tugas, maka denga terpaksa, nilainya dikosongkan… Kelihatannya “kejam” tapi mau tidak mau, itulah pilihan seorang guru… Nilai harus segera di setor ke bagian kurikulum…

Itu dari segi siswa, nah sekarang dari sisi guru… Saya juga menemukan ada beberapa guru yang hanya tau memberikan tugas tanpa ada penjelasan ataupun tuntunan kepada siswa… Jadi, sekarang siapa yang salah? Hehe…